Model e-learning berbasis blog sebenarnya hampir sama dengan e-learning berbasis web maupun berbagai opensource e-learning lainnya. Dimana, konsep utama e-learning adalah tersedianya berbagai komponen pembelajaran dalam e-learning tersebut. yakni seperti adanya guru, siswa, metode dan media pembelajaran serta sumber dan bahan belajar.
Peran dan fungsi guru adalah sebagai manajer dalam proses pembelajaran. ia menyediakan berbagai materi dan bahan belajar, yang nantinya akan digunakan oleh para siswa. Ia juga yang membuat ‘rule of game’ dalam konsep pembelajaran nantinya. Serta tak kalah pentinganya adalah sebagai evaluator yang akan memberikan evaluasi terhadap hasil dari proses belajar mengajar dengan berbasis e-learning.
Dalam konsep e-learning berbasis blog, nantinya setiap siswa atau kelompok siswa mempunyai blog sendiri. Guru sebagai manajer pembelajaran, nantinya mengelingkan blognya dengan blog siswa. sehingga Didalam blog guru, terdapat semua daftar blog siswa. hal ini bertutuan agar guru dengan siswa, ataupun siswa dengan siswa terjadi interaksi dalam proses pembelajaran meskipun dalam dunia maya. Guru dapat memberikan komentar diblog siswa, baik berupa tanggapan, diskusi materi pelajaran, maupun penilain terhadap berbagai tugas yang diberikan guru. Sedangkan antar siswa, dapat diskusi, debat maupun bekerjasama terhadap berbagai permasalahan atau kesulitan belajar.
Dengan semakin banyaknya aplikasi-aplikasi yang ada, sumber ataupun bahan belajar yang digunakan semakin variatif dan lebih ‘entertain’ . Bahan pembelajaran dapat menggunakan bahan visual, audio maupun audio visual. seorang guru dapat menggunakan bahan ajar yang bisa di uploadkan kedalam blog, tak hanya sekadar bentuk tulisan, tetapi juga rekaman audio, gambar-gambar, film, animasi dan berbagai bentuk lainya yang lebih menghidupkan suasana belajar. Pun demikian halnya dengan siswa. semakin banyakanya aplikasi, siswa ddituntut untuk kreatif dalam proses pembelajaran. semisal, tugas-tugas belajar dikerjakan dalam bentuk animasi ataupun film.
Sepertihalnya bahan, media dan sumber belajar, metode pembelajaran pun mengikuti perkembangan tekhnologi yang ada. Banyaknya fitur maupun aplikasi-aplikasi yang ada, memungkinkan penggunaan metode pembelajaran semakin varatif. Adanya facebook, dapat digunakan sebagai metode pembelajaran dengan model diskusi. Ataupun adanya youtube, dapat digunakan sebagai metode pembelajaran yakni ceramah secara tidak langsung. Dan tentunya, masih banyak metode –metode pembelajaran lain yang dapat dikembangkan dengan memanfaatkan fasilitas tekhnologi yang ada. Tinggal bagaimana seorang guru dapat memanfaatkan berbagai sumber daya dan kreatifitasnya.
Akhirnya, semoga saja dengan pengembangan e-learning berbasis blog dapat memberikan sumbangsih terhadap peningkatan kualitas pendidikan ditanah air. semoga
0 komentar:
Posting Komentar